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        “创想未来”课程在英德开展试点合作

        来源:清远日报   2019-03-13 15:45:37   作者:   编辑:潘丹静
        字号:T T
        摘要:3月10日上午,在英德青少年宫二楼课室,听完《光影小世界》试听课,孩子们在老师的引导下,接过老师下发的教学材料便开始创作?#23548;?/div>


        孩子们根据自己的想象力,一会便完成了一幅幅投影作品。

        清远日报讯 3月10日上午,在英德青少年宫二楼课室,听完《光影小世界》试听课,孩子们在老师的引导下,接过老师下发的教学材料便开始创作?#23548;?#20182;们根据自己的想象力,一会便完成了一幅幅投影作品。

          据了解,“创想未来”课程是中国美术学院工业设计创办人赵阳教授根据国家教学大纲“综合?#23548;?#35838;程内容,?#28304;?#23398;创新设计教育与自己40年教学经验为基础创立的课程体系,专注3-15岁儿童的?#23548;?#19982;创造力培养,通过开放式课程和交互式学习,带来有成就感的创想学习体验。

          今年?#33322;?“创想未来”合作方负责人窦林波回英德过年时了解到,当地的课程是个短板,正需要这方面的内容作为补充。于是,他便抱着试试看的想法,与英德市教育部门和城区多所教育机构联系、推介。没想到,课程引发了当地多所学校的浓厚兴趣。于是,创想教育课程便很快走进英德,市七小、英德华粤教育等学校及少年宫等,成为首批合作?#21335;?#34892;点。

          赵阳表示,这门课程的关键是通过艺术与科技相结合的形式,从材料运用到作品呈现,以主题式?#23548;?#35753;孩子的想象力?#19978;?整体涵盖艺术、物理、化学、设计、数学、工程、计算机、机器人等内容,跨界融合,生动有趣。学生?#39029;?#29616;场感受了体验式教学对培养儿童想象力和创造力的重要性。他们对该课程落地英德表示欢迎。

          文/图:清远日报记者 陶奇 特?#25216;?#32773; 黄振生 万山河

          
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